W szkołach znajdują się, a przynajmniej powinny się znajdować, liczne pomoce dydaktyczne dla uczniów. Ma to bowiem zasadniczy wpływ na szybkość oraz łatwość przyswajania przez nich wiedzy. Prawie każdy przedmiot, którego uczą się dzieci, wymaga jakiś przyrządów, czy eksponatów, które będą ułatwiały im naukę oraz poznawanie tematu. Aby coś poznać, najlepiej jest to dotknąć, zobaczyć, zbadać. informacje ustne, przekazywane przez nauczycieli nie są wystarczające.
Edukacja przyrodnicza wiąże się z posługiwaniem licznymi przyrządami dydaktycznymi. Do tego celu stosowane są między innymi lupy, które umożliwiają przyjrzenie się z bliska roślinkom, czy owadom, które trudno jest dokładnie zaobserwować gołym okiem. Stosuje się też różne przyrządy, za pomocą których wyławiane są żywe, małe organizmy ze stawów, czy jezior. Dzięki specjalnym przyrządom, dzieci mogą pobierać próbki z gleby i wody, oraz samodzielnie badać je. Jest to dla nich wielka frajda.
Biologia jest takim przedmiotem, na którym uczniowie bardzo często mają kontakt z różnymi eksponatami oraz pomocami naukowymi. Jednym z przyrządów, z którym się spotykają, jest mikroskop, który pozwala im na dokładne przyjrzenie się różnym roślinom, oraz elementom niewidzialnym gołym okiem. Dzięki temu, nauczyciel może dokładniej wyjaśnić im dane zagadnienie i lepiej przedstawić temat. To, co dzieci zobaczą na własne oczy, na dłużej zostanie w ich pamięci.
Sale szkolne powinny być wyposażone w dobrej jakości sprzęt audiowizualny, rzutniki oraz komputery, za pomocą których możliwe jest lepsze przedstawianie dzieciom tematu. Oglądanie filmów przyrodniczych, oraz przedstawianie obrazów na rzutnikach, ułatwia im przyswajanie wiedzy oraz zapamiętywanie. Ważne jest więc, aby służący temu sprzęt był dobrej jakości, gdyż źle funkcjonujący, będzie powodował rozproszenie uwagi dzieci i utrudniał im koncentrację na danym temacie.
Tagi: komputery